วันศุกร์เช้า (08.30-12.20น.)

12/07/56 (ครั้งที่5)

    การเรียนในคา่บนี้อาจารย์ได้มอบหมายให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานที่แบ่งกลุ่มไว้ โดยกลุ่มของดิฉันได้นำเสนอเรื่องพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กอายุ 2-4ปี ซึ่งทำให้ดิฉันได้ศึกษาพัฒนาการ และเรียนรู้การพัฒนาการของเด็กทั้งทางร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของเด็กในวัยนี้เป็นอย่างมาก นอกจากนี้ดิฉันยังได้เรียนรู้ในเรื่องของ ทฤษฎีสภาวะติดตัวโดยกำเนิด จากกลุ่มของเพื่อนที่ออกมานำเสนอ ทฤษฎีนี้มีความเชื่อเกี่ยวกับธรรมชาติ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมโดยกำเนิดจากการเรียนรู้ทางภาษาของเด็กที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังได้ความรู้เกี่ยวกับการออกมานำเสนองานหน้าชั้นเรียนว่าเราควรพูดแนะนำตัวอย่างไร และออกเสียงอย่างไรถึงจะถูกต้องและเหมาะสม ได้ฝึกการทำกิจกรรมในชั้นเรียน เช่นกิจกรรมเล่านิทาน ร้องเพลง ประชาสัมพันธ์ เล่าข่าว และพูดโน้มน้าวใจผู้อื่น ซึ่งทุกกิจกรรมสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี