วันพฤหัสบดีที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2556

วันศุกร์เช้า(08.30-12.20 น.)

30/08/56 (ครั้งที่12)

         ในสัปดาห์นี้อาจารย์ได้สอนการทำสื่อที่ช่วยในการพัฒนาทักษะทางภาษาของเด็กปฐมวัย เหมือนสัปดาห์ที่ผ่านมา แต่ครั้งนี้จะแตกต่างจากครั้งก่อน คือ อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มกลุ่มละ 5-7 คน ช่วยกันคิดสื่อการเรียนสำหรับเด็กปฐมวัย ซึ่งกลุ่มของดิฉันทำเกมถอดรหัสคำ ช่วยให้เด็กได้สังเกตคำและเชื่อมโยงคำจากภาพ ทำให้เด็กได้ฝึกการคิด และการใช้เหตุผล ซึ่งเกมนี้จะสอดคล้องกับทฤษฎีของ บรูเนอร์ ที่ว่าการเรียนรู้ของเด็กเกิดจากกระบวนการเชื่อมโยงความคิด หรือเรียกว่า ขั้น Iconic stage อยู่ในช่วงอายุ 4-6 ปี



ภาพกิจกรรมการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย



วันศุกร์เช้า(08.30-12.20)

23/08/56 (ครั้งที่11)

  ในสัปดาห์นี้อาจารย์ได้สอนการทำสื่อที่ช่วยในการพัฒนาทักษะทางภาษาของเด็กปฐมวัย ซึ่งช่วยให้เด็กได้ฝึกกล้ามเนื้อมือในการระบายสี และฝึกการเขียนคำจากการระบายสีตัวอักษร สามารถนำไปใช่เป็นสื่อการสอนตามมุมสำหรับเด็กปฐมวัย และยังประหยัดเวลา ค่าใช้จ่ายในการจัดทำอีกด้วย


ภาพกิจกรรมการทำสื่อตั้งโต๊ะ





วันพฤหัสบดีที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2556

วันศุกร์เช้า (08.30-12.20 น.)

16/08/56 (ครั้งที่10)

        ในสัปดาห์นี้อาจารย์ให้อาจารย์พิเศษมาสอนสื่อแทน ซึ่งอาจารย์ให้จับกลุ่ม กลุ่มละ 10 คน  แล้วทำสื่อ  สื่อที่มำในวันนี้คือ หุ่นนิ้วมือ  ป๊อบอั๊บ  ซึ่งจะเน้นเกี่ยวกับเรื่องของประเทศในอาเซียนเพื่อให้เด็กๆได้รู้จัก 10 ประเทศในอาเซียน

ภาพกิจกรรมทำสื่อ หุ่นนิ้วมือ กับ ป๊อบอั๊บ 









- ความรู้ที่ได้ในวันนี้ คือ ได้ความรู้จากการทำสื่อ หุ่นนิ้วมือ และ การทำป๊อบอั๊บ ซึ่งมีวิธีการทำที่หลากหลายแตกต่างกันออกไปตามความคิดของแต่ละคน ซึ่งประหยัดค่าใช้จ่ายและเวลาในการทำ สามารถไปใช้ในชีวิตประจำวันในการ เล่านิทานให้เด็กๆฟัง นอกจากนี้ยังบอกถึงธงชาติของ 10 ประเทศอาเซียน ซึ่งทำให้เด็กสามารถรู้จักประเทศต่างๆได้มากขึ้น

วันศุกร์เช้า (08.30-12.20 น.)

9/08/56 (ครั้งที่9)

ในสัปดาห์นี้ อาจารย์เปิด Blogger ของนักศึกษาทุกคนและบอกข้อบกพร่องให้แก้ใข 
    ให้เพื่อนในห้องเสนอความคิดเห็นว่าของเพื่อนแต่ละคนมีข้อบกพร่องควรกลับไปปรับปรุงแก้ไขส่วนไหนบ้าง เช่น

- ชื่อบล็อกต้องเป็นภาษาอังกฤษ
     - มีคำอธิบายบล็อกว่าเกี่ยวกับอะไร
  นอกจากนี้ อาจารย์สอนร้องเพลง  เพลงภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
      - เวลาร้องเพลง จะต้องให้เด็กพูดตามก่อน เพื่อเด็กจะได้รู้เนื้อร้องที่ถูกต้องจากนั้นก็ให้รองตามทีละวรรค เพลงสำหรับเด็กควรจะสั้นๆ  จำง่าย แล้วก็ใช้คำซ้ำๆ 
  
                         เพลง สวัสดี (ประเทศไทย)
 สวัสดี  สวัสดี                    ยินดีที่พบกัน
  เธอและฉัน                       พบกันสวัสดี
นอกจากนี้เรายังสามารถเปลี่ยนจากคำว่าสวัสดี ของไทยเป็นของภาษาอื่นได้  เช่น
หนีห่าว               ประเทศสิงค์โปร
 สะบายดี              ประเทศลาว 
ซาลามัดดาตัง     ประเทศมาเลเซียและประเทศบรูไน 
กูมูสตา               ประเทศฟิลิปปินส์     
 มิงกะลาบา          ประเทศพม่า   
 ซินจ้าว                ประเทศเวียดนาม 
จุมเรียบซัว           ประเทศกัมพูชา 
เซลามัดปากิ         ประเทศอินโดนีเซีย



 เพลง   Hello
 Hello       Hello            Hello! How are you?
 I'm fine   I'm fine         I hope that you are too.

  แปล
สวัสดี       สวัสดี                   สวัสดี สบายดีหรือ
ฉันสบายดี ฉันสบายดี            ฉันหวังว่าเธอคงจะสบายดี

 เพลง ตบแผละ
ตบแผละ  ตบแผละ  ตบแผละ   ปากใจตรงกันนั้นแหละ
 เรามาลองฝึกกัน                     จิต  กาย  สัมพันธ์กับปากนั้นแหละ

  เพลง บอกว่าน่ารักจัง
บอกกับคนซ้ายมือ                ว่าน่ารักจัง
บอกกับคนขวามือ                ว่าน่ารักจัง  (ซ้ำ 1 รอบ)
บอกกับเพื่อนทุกคน              ทุกๆคน
บอกกับเพื่อนทุกคน              ไม่เว้นสักคน
บอกกับเพื่อนทุกคน              ทุกคน
บอกว่าน่ารักจัง

  เพลง ตา หู จมูก
 ตา  หู  จมูก  จับให้ถูก           จับ  จมูก  ตา  หู
 จับใหม่จับให้ฉันดู                 จับใหม่จับให้ฉันดู
 จับ  จมูก  ตา  หู                   จับ  หู  ตา  จมูก
   เพลง แปรงฟัน
 แปรง  ซิ  แปรง  แปรง  ฟัน       ฟัน  หนู  สวย  สะอาด  ดี
  แปรงขึ้น แปรงลงทุกซี่             สะอาดดีเมื่อหนูแปรงฟัน

   เพลง แมงมุมลายตัวนั้น

  แมงมุมลายตัวนั้น                   ฉันเห็นมันซมซานเหลือทน
  วันหนึ่งมันเปียกฝน                 ไหลลงจากบนหลังคา
  พระอาทิตย์ส่องแสง               ฝนแห้งเหือดไปลับตา
  มันรีบไต่ขึ้นฝา                       หันหลังมาทำตาลุกวาว


 เพลงเก็บของ
เก็บ เก็บ เก็บ                         มาช่วยกันเก็บของที
  เร็วคนดี                                 มาเก็บของเข้าที่กันเอย
 เพลง อย่าทิ้งต้องเก็บ
อย่าทิ้ง  อย่าทิ้ง  อย่าทิ้ง         ทิ้งแล้วจะสกปรก
  ถ้าเราเห็นมันรก                      ต้องเก็บ  ต้องเก็บ  ต้องเก็บ

  เพลง บ้านของฉัน

  บ้านของฉัน                           อยู่ด้วยกันมากหลาย
 คุณพ่อ  คุณแม่                      ปู่  ย่า  ตา  ยาย
  อีกทั้งน้าอา                           พี่และน้องมากมาย
 ทุกคนสุขสบาย                      เราเป็นพี่น้องกัน

  เพลง ขอบคุณ ขอบใจ

 น้อมไหว้กล่าวคำขอบพระคุณ    เพื่อนมีใจเผื่อแผ่การุณ
นึกถึงบุญคุณกล่าวคำขอบใจ
  เพลง ตาดู หูฟัง
 เรามีตาไว้ดู เรามีหูไว้ฟัง
 คุณครูท่านสอนท่านสั่ง
  เราตั้งใจฟัง เราตั้งใจดู

วัตถุประสงค์ของเพลงภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
 1.เพื่อให้เด็กได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลินไม่น่าเบื่อ
 2.เพื่อให้เด็กจำภาษาได้ดีขึ้นและได้เรียนรู้ภาษาต่างๆ
 3.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายในเคลื่อนไหวร่างกายประกอยจังหวะ เช่น การเต้น การรำ
  4.พื่อส่งเสริมพันาการทางด้านภาษา 









 ถอดรหัสคำ

 - เพื่อสอดแสรกคำศัพย์ให้เด็กจำคำต่างๆได้ง่ายขึ้น

   - เพื่อให้เด็กได้คิดตามอย่างไม่น่าเบื่อ
   - สร้างแรงจูงใจให้แก่เด็ก


 1.


 แว่น - ตา

 2.


 ปู - นา


งานกลุ่ม แปลงเพลง

  เพลง เป็ด
  ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ        ลูกเป็ดอาบน้ำในคลอง
 ตาก็จ้องแลมอง      เพราะในคลองมีหอยปูปลา

   แปลงเป็น  เพลงไก่
  กุ๊ก กุ๊ก กุ๊ก                          แม่ไก่ลุกขึ้นจากรัง
 ขุ้ยเขี่ยอยู่เพียงลำพัง       ลูกออกจากรังเดินหาแม่ไก่





วันศุกร์เช้า (08.30-12.20 น.)

2/08/56 (ครั้งที่8)

 สอบกลางภาคเรียน 1 ปีการศึกษา2556